سامانه همایش های دانشگاه آزاد اسلامی واحد خمینی شهر

صفحه اصلی / دومین همایش بین المللی و سومین همایش ملی زیستن با کیفیت از منظر روانشناسی،مشاوره و مددکاری اجتماعی

بررسی اثربخشی درمان مبتنی بر ذهنی‌سازی بر مهارت‌های ارتباطی مادران دارای نوجوانان دختر با رفتارهای خودآسیب‌رسان

نویسندگان :

غلامحسین لعلی¹ فهیمه اردشیری²

1- دانشگاه آزاد اسلامی واحد خمینی شهر 2- دانشگاه آزاد اسلامی واحد خمینی شهر

کلمات کلیدی :

درمان مبتني بر ذهني سازی،مهارت های ارتباطي مادران،نوجوان دختر

چکیده :

هدف از پژوهش اثربخشي درمان مبتني بر ذهني سازی بر مهارت های ارتباطي مادران دارای نوجوان دختر 12 تا 16سال با رفتارهای خودآسیب رسان شهراصفهان سال1402-1403 بود. جامعه آماري آن شامل کلیه مادران دارای نوجوان دختر ۱۲تا ۱۶ سال با رفتارهای خودآسیب رسان شهر اصفهان در سال 1403 بود. تعداد 30 نفر از مادران دارای نوجوان دختر ۱۲تا ۱۶ سال با رفتارهای خودآسیب رسان شهر اصفهان به شیوه نمونه گیری در دسترس هدفمند انتخاب شدند و به طور تصادفی در دو گروه آزمایش (15نفر) و کنترل (15نفر) جایگزین شدند. ابزار اندازه گیری پرسشنامه مهارت های ارتباطی توسط کوئین دام (2004) بود. جلسات درمان مبتنی بر ذهنی سازی (بتمن و فوناگی،2010) در 8جلسه ی90دقیقه ای اجرا گردید. داده ها در سطح توصيفي انحراف معيار و ميانگين و در سطح آمار استنباطي از آزمون تحلیل کوواریانس با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه 26 تحلیل شدند.نتایج نشان داد درمان مبتنی بر ذهنی سازی بر مهارت های ارتباطی مادران(توانایی دریافت و ارسال پیام ، بر تنظیم عواطف، بر مهارت گوش دادن ، بر بینش به فرآیند ارتباط ، ارتباط توام با قاطعیت) دارای نوجوان دختر ۱۲تا ۱۶ سال با رفتارهای خودآسیب رسان شهر اصفهان سال ۱۴۰۲-۱۴۰۳ تاثیر دارد (01/.>P)