سامانه همایش های دانشگاه آزاد اسلامی واحد خمینی شهر

صفحه اصلی / دومین همایش بین المللی و سومین همایش ملی زیستن با کیفیت از منظر روانشناسی،مشاوره و مددکاری اجتماعی

تاثیر رفتار درمانی دیالیکتیکی بر رابطه والد – کودک در مادران دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر اصفهان

نویسندگان :

مرضیه زمانی¹ مریم مهری²

1- دانشگاه ازاد خمینی شهر 2- دانشگاه آزاد اسلامی واحد خمینی شهر

کلمات کلیدی :

رفتار درمانی دیالکتیک،رابطه والد کودک،مادران

چکیده :

هدف مطالعه حاضر بررسی تأثیر رفتار درمانی دیالکتیک بر رابطه والد - کودک در مادران دانش‌آموزان مقطع ابتدایی شهر اصفهان بود. این پژوهش در قالب یک مطالعه نیمه‌تجربی با طرح پیش‌آزمون-پس‌آزمون با گروه آزمایش و کنترل انجام شد. بر اساس روش نمونه‌گیری در دسترس، 30 مادر انتخاب و سپس به‌صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل گمارده شدند. ابزار پژوهش شامل مقیاس رابطه والد-کودک پیانتا (1994) بود. گروه آزمایش طی 12 جلسه 2 ساعته تحت رفتار درمانی دیالکتیک قرار گرفت. داده‌ها با استفاده از نرم‌افزار SPSS نسخه 26 تحلیل شد. نتایج آزمون تحلیل واریانس نشان داد که رفتار درمانی دیالکتیک تأثیر معناداری بر رابطه والد-کودک (P<0.01، η²=0.38) دارد. نتایج نشان داد که رفتار درمانی دیالکتیک می‌تواند به‌طور مؤثری موجب ارتقای کیفیت رابطه والد-کودک شود. این یافته‌ها نشان می‌دهد که این رویکرد درمانی می‌تواند به‌عنوان یک مداخله مؤثر برای بهبود سلامت روانی و روابط والدین و فرزندان مورد استفاده قرار گیرد. پیشنهاد می‌شود از رفتار درمانی دیالکتیک در برنامه‌های حمایتی خانواده‌ها و والدین بهره گرفته شود.