سامانه همایش های دانشگاه آزاد اسلامی واحد خمینی شهر

صفحه اصلی / دومین همایش بین المللی و سومین همایش ملی زیستن با کیفیت از منظر روانشناسی،مشاوره و مددکاری اجتماعی

بررسی تاثیر هوش مصنوعی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

نویسندگان :

زیبا اقربا¹ مهدی محمودی²

1- دانشگاه ایرانیان 2- دانشگاه پیام نور

کلمات کلیدی :

هوش مصنوعی،پیشرفت تحصیلی،دانش آموزان

چکیده :

پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر هوش مصنوعی بر پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان مقطع متوسطه دوم مدارس هوشمند شهر زرین شهردر سال تحصیلی 1404-1403 انجام شده است. این تحقیق به صورت توصیفی-تحلیلی و با روش همبستگی صورت می‌گیرد. جامعه آماری پژوهش شامل 150 نفر از دانش‌آموزان مقطع متوسطه دوم شهر شهریار است که در فرآیند آموزش خود از فناوری‌های مبتنی بر هوش مصنوعی استفاده می‌کنند. برای انتخاب حجم نمونه، از فرمول کوکران استفاده و حجم نمونه به 150 نفر تعیین شد که به صورت تصادفی طبقه‌بندی شده انتخاب شدند.برای گردآوری داده‌ها از دو پرسشنامه محقق ساخته استفاده شد .برای تحلیل داده‌ها از نرم‌افزار SPSS و آزمون‌های آماری مختلف استفاده شد. از آمار توصیفی برای توصیف داده‌ها و از آزمون همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه برای بررسی روابط بین متغیرها بهره‌برداری می‌شود. یافته‌ها نشان داد که بین میزان استفاده از فناوری‌های مبتنی بر هوش مصنوعی و پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان رابطه مثبت و معناداری وجود دارد.نتایج بیانگر آن است که هوش مصنوعی می‌تواند به‌عنوان عاملی مؤثر در بهبود عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان مورد توجه قرار گیرد.این نتایج می‌توانند در طراحی برنامه‌های آموزشی هوشمند و ارتقاء کیفیت یادگیری در مدارس مورد استفاده مدیران و سیاست‌گذاران آموزشی قرار گیرند.