سامانه همایش های دانشگاه آزاد اسلامی واحد خمینی شهر

صفحه اصلی / دومین همایش بین المللی و سومین همایش ملی زیستن با کیفیت از منظر روانشناسی،مشاوره و مددکاری اجتماعی

اثربخشی آموزش سیستمی بر اجتناب شناختی و مولفه های آن در زوجین با تجربه ی سوگ

نویسندگان :

سرور عزیزی¹ محمود شریفی اصفهانی²

1- دانشگاه آزاد اسلامی واحد خمینی شهر 2- دانشگاه آزاد اسلامی واحد خمینی شهر

کلمات کلیدی :

آموزش سیستمی،اجتناب شناختی،زوجین با تجربه سوگ

چکیده :

پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی آموزش سیستمی بر اجتناب شناختی و مولفه های آن بر زوجین با تجربه ی سوگ انجام شد. بدین منظور 40 نفر به عنوان گروه نمونه به صورت در دسترس از از میان مراجعه کنندگان به مراکز مشاوره شهر اصفهان زوجینی که در 3 سال اخیر تجربه سوگ داشته اند و پس از غربالگری انتخاب شدند و سپس به صورت تصادفی در دو گروه 20 نفره آزمایش و کنترل قرار گرفتند. پرسشنامه اجتناب شناختی سکستون و داگاس (2006) بر روی هر دو گروه اجرا شد. گروه آزمایش تحت آموزش سیستمی طی 7 جلسه 90 دقیقه ای به صورت گروهی قرار گرفت و گروه کنترل هیچ آموزشی را دریافت نکرد. پس از پایان جلسات آموزشی گروه آزمایش، هر دو گروه مجددا پرسشنامه ها را تکمیل کردند. در نهایت اطلاعات جمع آوری شده توسط نرم‌افزار SPSS و با استفاده از روش‌هاي آماري کوواریانس چندمتغیره تجزیه‌وتحلیل شد. نتایج حاصل از تحلیل داده‌ها نشان داد که آموزش سیستمی بر متغیر اجتناب شناختی و مولفه های واپسزني افكار نگران كننده، جانشيني افكار مثبت به جاي افكار نگران كننده، استفاده از توجه برگرداني براي قطع روند نگراني، اجتناب از موقعيتها و فعاليتهاي فعالساز افكار نگران كننده، تغيير تصاوير ذهني به افكار كلامي در زوجین با تجربه سوگ اثرگذار است (01/0>p).